PERCHE LA
MULTIMEDIALITA A SCUOLA ?
Nella società attuale cresce ogni giorno la percezione di un cambiamento inarrestabile, legato alle nuove tecnologie informatiche e della comunicazione, che trasformano i modi di conoscere, di comunicare, di lavorare
Nella società dellinformazione globale cambiano i linguaggi di base per conoscere e comunicare; ne consegue che, senza la padronanza di questi linguaggi, si rischia di rimanere isolati e tagliati fuori dalle trasformazioni in corso, oppure di subirne passivamente gli effetti.
La scuola non può e non deve trascurare questi linguaggi che sono, di fatto, la chiave di accesso a nuove forme di conoscenza .
La conoscenza dei linguaggi multimediali diventa esigenza e finalità della scuola che si propone di utilizzare le enormi potenzialità fornite dalle nuove tecnologie per realizzare un primo livello di alfabetizzazione.
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NEL LABORATORIO
MULTIMEDIALE

IL BAMBINO
E' SEMPRE
PROTAGONISTA
ATTIVO
FINALITA GENERALI DELLE ATTIVITA' DI LABORATORIO :
- Promuovere un primo livello di alfabetizzazione dei più semplici linguaggi informatici multimediali
- Rispettare tempi, bisogni, motivazioni, interessi, ritmi di apprendimento tipici del bambino di questa fascia di età
- Privilegiare un approccio attivo e ludico
- Stimolare limmaginazione e la fantasia
- Potenziare la creatività personale
- Avviare alla progettualità
- Favorire linterdisciplinarità con le materie curricolari
- Favorire il lavoro di gruppo e la cooperazione
- Accrescere l autostima